Splinternieuwe educatieve materialen voor de Europese context

Posted on 03-03-2015

De mobiele scholen zijn momenteel verspreid over de hele wereld, van Nicaragua tot de Filipijnen en van Ecuador tot Kenia. Veel mensen zijn inmiddels vertrouwd geraakt om de groene kar te zien rondrijden in een enorme metropool in een ver land, maar wanneer het over Europa gaat, lijkt het concept van de mobiele school veel minder evident. Vaak reageert het grote publiek erg verwonderd op het feit dat er ook zeven Mobiele School rondrijden op het Europese continent. “Zijn er dan zoveel straatkinderen in Europa?”, is dan de vaak terugkerende vraag.

Ons recent bezoek aan de Noord-Spaanse stad Pamplona heeft nogmaals aangetoond dat de mobiele school wel degelijk een belangrijke rol te spelen heeft op de straten en pleinen van het oude continent. Wanneer men de Europese straten op trekt, ziet men al snel een groot aantal kinderen werken, leven en spelen op straat. De context en de redenen waarom deze jongeren op straat te vinden zijn, zijn even talrijk als divers: sociaal-economische armoede, geweld of misbruik binnen het gezin, integratiemoeilijkheden, spijbelen, of kinderen die geld verdienen om bij te dragen aan het familie-inkomen. De mobiele school is er voor al deze kinderen: in de straat én van de straat. Daarom is het extreem belangrijk om te weten dat Mobile School bewust een brede definitie hanteert voor straatkinderen.

Voor ons is een straatkind echter ieder kind voor wie de straat een belangrijke leef- of leeromgeving is. En zo zijn er veel, ook in Europa!

Om deze specifieke context nog beter te benaderen, werkte onze educatieve werkgroep erg hard om drie nagelnieuwe educatieve spelen te ontwikkelen voor onze Europese partners. De start van dit project werd gegeven tijdens de Europese Mobile School exchange in de zomer van 2013 in Polen (http://www.mobileschool.org/en/about-us/nieuws/check-out-mobile-school-e...). Tijdens de exchange kozen onze Europese partners relevante onderwerpen en maakten ze de eerste prototypes voor de spelen.

De onderwerpen van de spelen verschillen en het eindresultaat mag gezien worden. Zo is er een nieuw hypergedetailleerd discussiepaneel met maar liefst 137 risicosituaties die kinderen in Europa kunnen tegenkomen, een interactief ‘citizen-of-the-week’ spel om kinderen aspecten van burgerzin en publieke instanties te leren kennen en ten slotte hebben we nu ook een diversiteitsspel om kinderen een beter inzicht te geven in alle vormen van diversiteit in de Europese samenleving. Dankzij tekenaar Gijs Vanhee werden de prototypes van de educatieve werkgroep omgevormd tot prachtige educatieve panelen, klaar om getest en gebruikt te worden op straat.

Bovendien zullen de panelen hun meerwaarde meteen kunnen bewijzen. Op 9 maart vertrekken collega’s Rob Sweldens en Sander Degeling naar Athene om er een nieuwe school te implementeren. De straten van de Griekse hoofdstad zullen zo het ideale decor vormen om onze splinternieuwe Europese panelen te testen op straat.

Interesse in de implementatiemissie bij onze Griekse partner Arsis in Athene? Hou dan zeker onze Facebook, Twitter en website in het oog en blijf de komende weken op de hoogte van de gebeurtenissen in Griekenland.