Hoewel er in ons land optimisme heerst dankzij de hoge vaccinatiegraad en veel leerlingen weer zonder mondmasker naar school kunnen, is de mondiale situatie op dit moment allesbehalve rooskleurig. In heel wat van onze partnerlanden gaan de scholen nog helemaal niet open en worden zelfs nieuwe lockdown-maatregelen aangekondigd om de toegenomen verspreiding van het virus tegen te gaan.
Stand van zaken
Dit geldt ook voor Sri Lanka, waar scholen en onderwijscentra vanwege een nieuwe piek in besmettingen met de deltavariant opnieuw werden gesloten. Ook in Georgië, waar we van plan waren om in september een nieuwe mobiele school op te starten, zijn de besmettingscijfers veel te hoog om op straat te kunnen werken. Hoewel onze mobiele school al veilig ter plaatse is, hebben we in het belang van de veiligheid van ons personeel en die van onze partner de moeilijke beslissing moeten nemen om de opstart opnieuw uit te stellen. We hebben echter nog een prospectiebezoek op de agenda in Kenia, om te zien of we in de nabije toekomst een nieuw partnerschap kunnen starten in de stad Eldoret.
De cijfers
Wat wel duidelijk is, is dat het coronavirus in veel landen nog steeds een negatieve invloed heeft op de onderwijssituatie. Zelfs vóór de uitbraak van de pandemie zagen de onderwijscijfers er niet positief uit. Volgens gegevens van de Verenigde Naties zouden 200 miljoen kinderen in 2030, wanneer de Sustainable Development Goals (SDG's) aflopen, nog steeds niet naar school kunnen. Het feit dat 188 landen tijdens de pandemie gedwongen werden scholen te sluiten, heeft ongetwijfeld een bijkomend negatief effect op de vooruitgang. Volgens prognoses lopen nog eens 10 miljoen kinderen het risico nooit meer naar school te kunnen als gevolg van de pandemie. Bovendien raken de maatregelen de meest kwetsbare kinderen het hardst. Het blijkt bijvoorbeeld dat wereldwijd 31% van de leerlingen niet bereikbaar is met afstandsonderwijs via televisie of internet, omdat ze simpelweg niet over de capaciteiten of ondersteuning beschikken om solide toegang te krijgen tot nieuwe manieren van lesgeven.
Toegenomen behoeften
Exacte cijfers over de impact van de pandemie op het onderwijs zijn op dit moment niet beschikbaar. Bovendien weten we niet welke plotwendingen er zullen volgen. Desalniettemin is het overduidelijk dat er jaren van vooruitgang op het spel staan en dat iedereen alles uit de kast moet halen om ervoor te zorgen dat kinderen - waar ook ter wereld - te allen tijde hun recht op kwaliteitsvol onderwijs kunnen afdwingen. Daarom anticiperen ook wij op de toegenomen behoeften op straat en zijn we vastbesloten om in deze onzekere periode meer jeugdwerkers te gaan ondersteunen met onze off- en online producten.
Hele onderwijssystemen zullen veerkrachtig op deze crisis moeten reageren, maar de belangrijkste taak ligt natuurlijk bij de leraren en docenten, degenen die dag in dag uit met tomeloos enthousiasme werken om hun talenten te ontwikkelen.
Daarom wensen we alle leerkrachten een geweldig inspirerend en vooral gezond schooljaar toe!
Het team van Mobileschool.org
