HET DOEL VAN DE MOBIELE SCHOOL

De mobiele school is ontworpen om educatie dichter bij kinderen en jongeren te brengen die niet via traditionele systemen worden bereikt. In plaats van te verwachten dat ze naar een vaste plek komen, verplaatst het zich naar waar zij zijn, waardoor toegankelijke leermogelijkheden worden gecreëerd in straten, parken en openbare ruimtes.

Via zijn mobiele structuur en interactieve educatieve panelen ondersteunt het leren door middel van spel, dialoog en participatie. Dit maakt het makkelijker voor jeugdwerkers om contact te maken met kinderen, vertrouwen op te bouwen en zinvolle leermomenten te creëren in omgevingen die voor hen vertrouwd zijn.

Tegelijkertijd biedt de mobiele school structuur aan het outreach-werk. Het helpt straathoekwerkers activiteiten op een meer doelbewuste manier voor te bereiden, te begeleiden en op te volgen, waardoor zowel de kwaliteit als de consistentie van hun interventies worden versterkt.

ONZE PARTNER

Fundación Alalay is een Boliviaanse organisatie opgericht in 1993, die zich inzet om kwetsbare kinderen, adolescenten en gezinnen te ondersteunen. In de loop der jaren heeft het een alomvattend model ontwikkeld dat gericht is op bescherming, preventie en preventie op straat, met een sterke nadruk op kinderrechten en persoonlijke ontwikkeling op lange termijn.

De organisatie ondersteunt elk jaar ongeveer 10.000 kinderen via haar programma's in La Paz, El Alto en Santa Cruz. Het straathoekwerkprogramma speelt een centrale rol bij het rechtstreeks bereiken van kinderen in hun omgeving en biedt educatieve, psychosociale en re-integratieondersteuning.

Met een ervaren en betrokken team heeft Fundación Alalay sterke relaties opgebouwd binnen gemeenschappen, waardoor een solide basis is gelegd voor de implementatie van de mobiele school.

DE DOELGROEP

De mobiele school in Santa Cruz wordt gebruikt om kinderen, adolescenten en jongeren te bereiken die in kwetsbare omstandigheden leven. Velen van hen brengen een aanzienlijk deel van hun tijd door op straat, waar ze werken, een praatje maken of mogelijkheden zoeken om in hun basisbehoeften te voorzien.

Het programma betrekt ook gezinnen en leden van de gemeenschap en erkent het belang van het creëren van een ondersteunende omgeving rond de kinderen. In gebieden zoals Villa Paraíso en het Parque Urbano creëert de aanwezigheid van de mobiele school een ruimte waar kinderen, jongeren en volwassenen samen kunnen komen en kunnen deelnemen aan gedeelde activiteiten.

Deze aanpak stelt straathoekwerkers in staat om met verschillende groepen te werken en flexibel in te spelen op verschillende behoeften binnen dezelfde omgeving.

HOE DE MOBIELE SCHOOL ZAL WORDEN GEBRUIKT

Tijdens de implementatietraining werden drie mobiele school-interventies georganiseerd op verschillende locaties in Santa Cruz. In elke setting werd de mobiele school opgezet in openbare ruimtes waar kinderen en jongeren al samenkomen, waardoor een open en uitnodigende leeromgeving werd gecreëerd.

In de Cancha María Auxiliadora trok de eerste sessie een grote en diverse groep deelnemers aan, waaronder kinderen, adolescenten en gezinnen. De mobiele school werd enthousiast ontvangen en de deelnemers namen ongeveer twee uur lang actief deel aan activiteiten.

In Villa Paraíso namen ongeveer 50 kinderen deel aan een tweede sessie die werd georganiseerd, waar de jeugdwerkers spelletjes en activiteiten organiseerden die tijdens de training waren voorbereid.

Een derde sessie vond plaats op een nabijgelegen pleintje, waar ongeveer 35 deelnemers aan de activiteiten deelnamen. Wat begon met aarzeling, veranderde al snel in actieve deelname, wat aantoonde hoe de mobiele school betrokkenheid kan creëren in nieuwe omgevingen.

Tijdens alle sessies toonden de jeugdwerkers steeds meer vertrouwen in het gebruik van de materialen en het aanpassen van activiteiten aan de context, waarbij gestructureerd leren werd gecombineerd met creativiteit en spel.

VOORUITKIJKEN

De implementatie van de mobiele school in Santa Cruz is een belangrijke stap in de versterking van het straathoekwerk van Fundación Alalay. De sterke betrokkenheid van het team en de positieve reacties van de deelnemers vormen een solide basis voor verdere ontwikkeling.

De komende maanden zal de nadruk liggen op het structureren van het gebruik van de mobiele school, het zorgen voor regelmatige interventies en het versterken van de educatieve aanpak achter elke sessie. Voortdurend gebruik van tools zoals StreetSmart Impact en Play zal de planning, evaluatie en langetermijnimpact ondersteunen.

Met haar ervaring, aanwezigheid in de gemeenschap en het gemotiveerde team is Fundación Alalay goed gepositioneerd om de mobiele school in haar dagelijkse werk te integreren en haar bereik uit te breiden. Dit initiatief biedt nieuwe mogelijkheden om zinvolle leerervaringen te creëren voor kinderen en jongeren in kwetsbare situaties.

Wil je ons helpen om mobiele scholen en FlagBags naar kinderen te brengen die ze het meest nodig hebben? Jouw steun maakt een verschil. Doneer hier en help ons kansen te creëren voor elk kind.