HET DOEL VAN DE MOBIELE SCHOOL
De mobiele school brengt educatie tot bij kinderen en jongeren die moeilijk aansluiting vinden bij het klassieke onderwijssysteem. In plaats van hen naar een vaste plek te laten komen, gaat de school zelf op pad. Zo ontstaan leerkansen op straat, in parken en in andere publieke ruimtes.
Met haar mobiele opstelling en interactieve educatieve panelen nodigt de mobiele school uit tot leren via spel, gesprek en actieve deelname. Voor jeugdwerkers verlaagt dit de drempel om contact te maken, vertrouwen op te bouwen en samen met kinderen betekenisvolle leermomenten te creëren in een vertrouwde omgeving.
Daarnaast biedt de mobiele school houvast in het outreach‑werk. Ze ondersteunt straathoekwerkers bij het doelgericht voorbereiden, begeleiden en opvolgen van activiteiten, en versterkt zo de kwaliteit en samenhang van hun interventies.
ONZE PARTNER
Fundación Alalay is een Boliviaanse organisatie die sinds 1993 werkt met kwetsbare kinderen, jongeren en gezinnen. De organisatie ontwikkelde doorheen de jaren een geïntegreerde aanpak die inzet op bescherming, preventie en straathoekwerk, met kinderrechten en duurzame persoonlijke ontwikkeling als uitgangspunt.
Via haar programma’s in La Paz, El Alto en Santa Cruz bereikt Fundación Alalay jaarlijks ongeveer 10.000 kinderen. Straathoekwerk speelt daarin een sleutelrol. Door kinderen rechtstreeks in hun leefomgeving te benaderen, biedt de organisatie educatieve, psychosociale en re‑integratieondersteuning op maat.
Dankzij een ervaren en geëngageerd team en sterke banden met lokale gemeenschappen beschikt Fundación Alalay over een stevige basis om de mobiele school succesvol te implementeren en verder te verankeren in haar werking.
DE DOELGROEP
De mobiele school in Santa Cruz richt zich op kinderen, adolescenten en jongeren die opgroeien in kwetsbare omstandigheden. Velen van hen brengen een groot deel van hun tijd op straat door: om te werken, leeftijdsgenoten te ontmoeten of te zoeken naar manieren om in hun basisbehoeften te voorzien.
Het programma betrekt ook gezinnen en andere leden van de gemeenschap. Zo ontstaat rond de kinderen een bredere, ondersteunende omgeving. In buurten zoals Villa Paraíso en het Parque Urbano wordt de mobiele school een ontmoetingsplek waar kinderen, jongeren en volwassenen samenkomen en deelnemen aan gezamenlijke activiteiten.
Deze aanpak laat straathoekwerkers toe om tegelijk met verschillende doelgroepen te werken en flexibel in te spelen op uiteenlopende noden binnen dezelfde context.
HOE DE MOBIELE SCHOOL ZAL WORDEN GEBRUIKT
Tijdens de implementatietraining organiseerde het team drie mobiele school‑interventies op verschillende locaties in Santa Cruz. Telkens werd de mobiele school opgezet in publieke ruimtes waar kinderen en jongeren al samenkomen. Dat zorgde meteen voor een open en toegankelijke leeromgeving.
De eerste sessie vond plaats op de Cancha María Auxiliadora en bracht een brede groep deelnemers samen, waaronder kinderen, jongeren en gezinnen. De mobiele school werd positief onthaald en gedurende ongeveer twee uur namen de deelnemers actief deel aan de activiteiten.
In Villa Paraíso volgde een tweede sessie met zo’n 50 kinderen. De jeugdwerkers begeleidden spel- en leeractiviteiten die ze tijdens de training hadden voorbereid. Een derde sessie vond plaats op een nabijgelegen pleintje en bereikte ongeveer 35 deelnemers. Aanvankelijke terughoudendheid maakte snel plaats voor actieve betrokkenheid, wat toont hoe de mobiele school ook in nieuwe contexten verbinding en participatie stimuleert.
Doorheen alle sessies groeide het vertrouwen van de jeugdwerkers in het gebruik van het materiaal en in het afstemmen van activiteiten op de omgeving. Ze combineerden gestructureerd leren met creativiteit en spel.
VOORUITKIJKEN
De implementatie van de mobiele school in Santa Cruz is een belangrijke stap in de versterking van het straathoekwerk van Fundación Alalay. De sterke betrokkenheid van het team en de positieve reacties van de deelnemers vormen een solide basis voor verdere ontwikkeling.
De komende maanden zal de nadruk liggen op het structureren van het gebruik van de mobiele school, het zorgen voor regelmatige interventies en het versterken van de educatieve aanpak achter elke sessie. Voortdurend gebruik van tools zoals StreetSmart Impact en Play zal de planning, evaluatie en langetermijnimpact ondersteunen.
Met haar ervaring, aanwezigheid in de gemeenschap en het gemotiveerde team is Fundación Alalay goed gepositioneerd om de mobiele school in haar dagelijkse werk te integreren en haar bereik uit te breiden. Dit initiatief biedt nieuwe mogelijkheden om zinvolle leerervaringen te creëren voor kinderen en jongeren in kwetsbare situaties.
Wil je ons helpen om mobiele scholen en FlagBags naar kinderen te brengen die ze het meest nodig hebben? Jouw steun maakt een verschil. Doneer hier en help ons kansen te creëren voor elk kind.
